РАСПИСАНИЕ 2 –А КЛАСС. Учитель: Щёткина Е.Е. ПОНЕДЕЛЬНИК -23 б.
ВТОРНИК- 26 б.
СРЕДА -27 б.
ЧЕТВЕРГ – 23 б.
ПЯТНИЦА – 24 б.
СУББОТА
В СКОБКАХ УКАЗАНО КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ В СООТВЕТСТВИИ СО ШКАЛОЙ ТРУДНОСТИ. |
учитель начальных классов УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! МАМЫ И ПАПЫ, БАБУШКИ И ДЕДУШКИ! 20 апреля приглашаем Вас на ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ.(кабинет №4) Мы покажем вам:
Начало в 9 -00. Просьба не опаздывать. После уроков состоится родительское собрание ( в 10 -30) ЖДЁМ ВАС! Ученики 2 -а класса. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Таблицу умножения учить каждый день. 19 апреля Чтение с.113 -115 (выразительное чтение) Технология цветная бумага, клей, ножницы. Русский язык словарный диктант, с.39 упражнение 5 (Т) 20 апреля. В школу в 8 -45 Математика учебник, тетрадь, пенал, сигнал. Классный час Родительское собрание 22 апреля Математика с.44(Т), с.66 (дидактический материал). 23 апреля Чтение с.116 (1 абзац наизусть) Окружающий мир с.29 (Т), с.83 (пересказ), с.85 (выучить схему круговорота воды) 24 апреля Чтение К.Коровин "Баран,заяц и ёж" |
С 2008 года наша школа является экспериментальной площадкой по теме «Реализация технологии проектной деятельности в средней школе как средство формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС». Ребята обучаются по УМК «Школа ХХIвека» под редакцией Н.Ф.Виноградовой в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС http://www.doinhmao.ru/fgos/). Данный учебно-методический комплект носит личностно – ориентированный характер с приоритетом духовно – нравственного развития, обеспечивает гражданско-ориентированное образование младшего школьника, иначе говоря, предлагает воспитывать гражданина России. Учебники позволяют организовать индивидуальную работу учащихся, подготовить учащихся к защите творческих работ, учить аргументировать и доказывать свою точку зрения. В учебниках есть выделение базового и повышенного уровней учебного материала, позволяющего ученикам продвигаться в освоении учебных курсов с учётом индивидуальных особенностей, интересов и склонностей. Развивающие упражнения способствуют развитию творческих способностей, интереса к предмету, углубляют формируемые знания, побуждая учащихся применять их в изменённой ситуации. Данный учебно-методический комплект способствует развитию любознательного, активно и заинтересованно познающего мир ребёнка, способного к организации собственной деятельности, умеющего обосновывать свою позицию и высказывать своё мнение. УМК в целом обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов образования на первой его ступени, что находится в прямом соответствии с концепцией ФГОС начального образования. ГРАФИК КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ. 4 четверть Русский язык: 8 апреля – тест по теме «Правописание изученных орфограмм». 13 мая – итоговый диктант за 4 четверть. Математика: 25 апреляя – текущая контрольная работа 29 апреля – текущая контрольная работа 15 мая - итоговая контрольная работа за 4 четверть. май - устный зачёт по таблице умножения. Окружающий мир : 21 мая – проверочная работа. Чтение Проверка техники чтения -последняя неделя четверти
СПАСИБО ЗА ПОМОЩЬ. Першиной Марине Геннадьевне за помощь в озеленении школы. Кечевой Наталье Николаевне за активное участие в жизни класса и школы. Всем родителям, поддержавшим наш экипаж, во время выступления с визитной карточкой класса Родительскому комитету за организацию новогоднего праздника Обуховой Марине Алексеевне, Васевой Наталье Станиславовне, Абрамушкиной Светлане Леонидовне, Сидоровой Екатерине Александровне, Лаврентьевой Галине Евгеньевне за помощь в организации и проведении праздника, посвящённому 23 февраля и 8 марта. Колотухиной Елене Геннадьевне,Зайпуллаевой Джамилат Мухтаровне, Лаврентьевой Галине Евгеньевне за помощь в организации детей в день проведения городского семинара.
Решение родительского собрания (протокол №3 от 21 февраля)
|
Щёткина Елена Евгеньевна
|
|
© slavaelena1303 |